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"Es necesario aprender a navegar en un océano de incertidumbre entre archipiélagos de certeza" - Edgar Morin



Preguntas y Respuestas


I- VALIDEZ INTERNACIONAL​ Y PERTINENCIA DE LA NATURALEZA DEL POSGRADO​

​¿Qué es ​el Pensamiento Complejo y porqué estudiar un posgrado basado en este concepto? 

El pensamiento complejo es una forma de pensar que reconoce la multidimensionalidad de la realidad, y las limitaciones de las disciplinas individuales para comprender la naturaleza de infinidad de problemáticas complejas del presente, y por tanto la incapacidad para desarrollar soluciones centradas en la integralidad de la vida, incluyendo el micro y macrocosmos del que formamos parte.

Las disciplinas en lo individual son la materia prima, pero el objetivo es normalmente pluridisciplinar o transdiciplinar. Un posgrado en Multiversidad nos da la brújula para comprender problemáticas inéditas y aproximaciones científicas desde la inter y transdisciplinariedad.

¿Si estudio un posgrado en Pensamiento Complejo puedo explorar distintos campos del conocimiento?

Sí. ​La creatividad científica es el caldo de cultivo. Su objetivo es la problemática seleccionada en sí misma, y es probable que tenga correlación con múltiples disciplinas. Hay personas que llegan con la intención de explorar desafíos en campos tan diversos como educación, comunicación, ciencias de la salud, sociología, geopolítica, administración, física, filosofía, ciencias de la tierra, medio ambiente, matemáticas, teología, informática, ciencias naturales, ciencias sociales y humanidades en general. En el proceso de la investigación, las fronteras disciplinarias se vuelven borrosas. El resultado es usualmente de gran valor social y cient​ífico.​

​¿Qué competencia cognitiva me aporta el pensamiento complejo, la transdisciplina y la investigación integrativa?

Las metodologías de investigación basadas en la interpretación de la complejidad de la realidad, sumadas a la actitud crítica y la capacidad de pensar de manera transversal y relacional para resolver problemáticas de naturaleza compleja nos proporciona un activo académico y profesional de enormes beneficios. Uno de los activos y talentos más codiciados en casi cualquier actividad humana es la creatividad y la capacidad de producir innovaciones y/o soluciones frescas tanto en el ámbito social como científico y tecnológico. El pensamiento complejo es una plataforma epistemológica que transforma la existencia porque nos coloca en ese punto de partida.

¿El título de doctorado que otorga la Multiversidad Edgar Morin tiene validez oficial?

En efecto, todos nuestros programas de posgr​ado en modalidad no escolarizada y semipresencial​ constan con el pleno reconocimiento de la Secretaría de Educación en México.

¿Cómo se presenta el título que se recibe al concluir el doctorado?

Nuestros títulos han sido debidamente aprobados por las autoridades educativas de de la República de México. Puede usted visualizar una muestra representativa de este título dando Click Aquí

¿Este título está reconocido también afuera de México?

Efectivamente, todos nuestros títulos se entregan con los sellos oficiales y la apostilla internacional, de tal manera que - con base a los convenios internacionales entre países - el título final otorgado por la Multiversidad Mundo Rea​l​,​ al concluir exitosamente los estudios de Doctorado, se puede mencionar en cualquier Curriculum Vitae internacional, y revalidar en cualquier universidad de cualquier región de los distintos ​continente​s​, recibiendo la equivalencia correspondiente.

​RECONOCIMIENTOS OFICIALES DE LOS ESTUDIOS DE MULTIVERSIDAD MUNDO REAL EDGAR MORIN.

POSGRADO

1. Se otorga reconocimiento de validez oficial a los estudios de Especialidad en Pensamiento Complejo / Ciencias de la Complejidad, Maestría en Investigación Integrativa / Pensamiento Complejo y Doctorado en Pensamiento Complejo, respectivamente,

                    Modalidad No Escolarizada ​| En Línea ​(Virtual). ​Haga Clic aquí para ver el documento 
                    Modalidad Mixta (Semipresencial)​ | En Línea y presencial​. ​Haga Clic aquí para ver el documento


Además,​ es el único título de Doctorado directamente reconocido por el profesor Edgar Morin a nivel mundial para la operacionalización académica ​del pensamiento complejo.


II- NATURALEZA PEDAGÓGICA Y FORMATIVA DEL DOCTORADO

¿Cómo está organizada la carga curricular del doctorado?

PREMISA: El Doctorado es de alta calidad. Esta calidad le transmite al Doctorante que ha pasado positivamente por todas las fases del mismo, un título que le otorga una alta credencialización en el horizonte del pensamiento contemporáneo. La epistemología de la complejidad posibilita la generación de productos científicos e investigaciones de factura original, como aportaciones de alta estima para la ciencia.

El Doctorado en Pensamiento Complejo tiene un valor curricular completo de 80 créditos, cuya aprobación completa es necesaria para recibir la acreditación correspondiente.

Esta carga curricular se subdivide en 2 nodos transdisciplinarios:

  • PRIMER NODO: 4 asignaturas con un total de 15 créditos.
  • SEGUNDO NODO: 3 asignaturas con un total de 65 créditos.

Los cursos, seminarios, talleres y el asesoramiento de tesis, se ofrecen en modalidad 100% virtual, y en casos específicos, por ejemplo, para Ecuador, un segmento es presencial derivado de la normatividad específica del país.

Existe la opción semipresencial, pero es opcional. La parte presencial, en todo caso, se detona en la segunda parte del NODO I, y la primera parte del NODO II.

 

CARGA O NATURALEZA CURRICULAR DEL DOCTORADO PENSAMIENTO COMPLEJO

NODO I: TRANSDISCIPLINA, INVESTIGACIÓN E INTERVENCIÓN EN EL CAMBIO
ASIGNATURA | UNIDAD DE APRENDIZAJE CRÉDITOS TIPO DE ACTIVIDAD
1. Evolución histórica de la concepción disciplinar en la producción de conocimientos 2.5 Curso
2. Debates sobre pensamiento complejo y transdisciplina I 5 Taller
3. Debates sobre pensamiento complejo y transdisciplina II 5 Taller
4. Transdisciplina y metodología de la investigación 2.5 Seminario
NODO II: INTEGRACIÓN DE CONOCIMIENTOS Y GENERACIÓN DE PRODUCTOS CIENTÍFICOS
5. Generación de productos científicos 7.5 Taller
6. Seminario de tesis doctoral 7.5 Taller
7. Ejercicio integrador de doctorado 50 Desarrollo de Tesis

 

OBSERVACIONES:

NODO I. Como podemos apreciar, el doctorado contiene una primera fase curricular secuencial al 100 %: NODO I.

Este NODO se compone de dos Diplomados que a su vez se componen de las siguientes asignaturas:

DIPLOMA: Pensamiento Complejo y Transdisciplina: Asignatura 1 y 2.

DIPLOMA: Transdisciplina y Metodología: Asignatura 3 y 4.

El NODO I obliga a aprobar secuencialmente cada asignatura antes de pasar a la siguiente. En esta fase, los estudiantes son atendidos por docentes. El Tutor entra hasta la fase investigativa II.

Dado que el Doctorado es personalizado, la duración del NODO I es de 7 – 12 meses, dependiendo del grado de avance personal del doctorante. Un doctorante puede adelantar la parte curricular pidiendo un examen especial de la asignatura que desee, solicitando una excepción, en todo caso, basándose en estudios previos comprobados, y asentados en la hoja de vida, y pagando un arancel administrativo especial. Si aprueba el examen puede pasar a la siguiente asignatura. El carácter secuencial de la fase curricular obliga a recorrer las asignaturas de manera progresiva con base en la normatividad.

NOTA: Las posibles solicitudes de excepción se deben de solicitar en el momento que se aprueba la asignatura precedente, no antes.

Cada asignatura obliga a atender sesiones presenciales a distancia mediante un sistema de comunicación multimedia en línea, vía Internet, llamado Webex u otro.

La naturaleza de las evaluaciones son diversas: nivel de los trabajos solicitados, participación en foros, participación en sesiones a distancia (participación presencial en el caso de Ecuador).

El NODO I sirve para varios propósitos:

  1. La familiarización profunda del estudiante con respecto a la epistemología de la complejidad.
  2. La compenetración del estudiante respecto a las exigencias de una investigación doctoral, y, sobre todo, la verificación de la pertinencia de su intención de temática en lo referente a su investigación doctoral en el NODO II.
  3. Como filtro de verificación de la capacidad necesaria respecto a dos aspectos fundamentales. Redacción y ortografía.

En el NODO I se recibe toda la formación necesaria que posibilita el desarrollo del NODO II de una manera apropiada. De esta manera, el NODO I sirve también de manera indirecta para verificar la capacidad del doctorante para poder abordar un trabajo de investigación doctoral. Si no se aprueba su pase al NODO II se le extienden los Diplomas mencionados como acto terminal, y se cancela su traspaso al NODO II. Si continúa al NODO II, la obtención de los Diplomas es opcional, mediante el pago de un arancel.

Paso al NODO II. Cuando un estudiante concluye exitosamente el NODO I, su caso es sometido a la consideración de un Comité Académico. Se analiza su trayectoria, su hoja de vida, su nivel de adaptabilidad al modelo educativo, y su grado de pensamiento crítico e inteligencia general que facilita la exigencia de indagación. Y en base a ello se decide o rechaza su integración al NODO II.  

NODO II. En esta fase se entra a la fase investigativa que corresponde al desarrollo de la tesis. Para entrar en esta fase es preciso aprobar el NODO I. Y de nueva cuenta, las asignaturas 5 y 6 son secuenciales.

NODO II. Es hasta esta fase que se empieza a conformar la asignación de tutor, y co-tutor especializado si es preciso, una vez que se cubre el requisito de la presentación del Protocolo de Investigación y se aprueba por parte del Comité Académico de Multiversidad Mundo Real Edgar Morin. El protocolo de investigación es fundamental. Sin protocolo no se concibe una investigación de calidad mínima.

La duración fluctúa entre uno y dos años. Si la sumatoria del tiempo que se ha cursado entre el NODO I y el NODO II excede de tres años, es preciso solicitar un tiempo extra que es analizado caso por caso para su aprobación. El tiempo extra tiene un costo especial adicional dependiendo de la circunstancia personal.

Existe la figura del Tutor, Co-Tutor, Consultante, Aval y Lector.

Tutor:Una vez que se aprueba el tema de tesis, se asigna tutor y posible co-tutor. El Tutor acompaña al estudiante, y la primera fase es el desarrollo, hasta la aprobación, de la primera versión del Protocolo de Tesis. El estudiante no puede continuar si no se aprueba esta primera versión por el comité académico. Esta primera versión no es definitiva, pero sirve para abreviar y focalizar el trabajo del estudiante, aunque sea sometida a ajustes diversos en el proceso de investigación.

Co-Tutor: Los Docentes y el ​Tutor tiene​n​ la facultad de aprobar un Co-Tutor sugerido por Multiversidad o el mismo estudiante, previa presentación de credenciales, si la investigación para la tesis requiere del acompañamiento de un especialista en alguna de las temáticas involucradas. El Tutor y el Co-Tutor se coordinan bajo la dirección y preeminencia del Tutor, con el fin de que la tesis tenga la mayor asesoría posible.

Consultante: El estudiante tiene la facultad de proponer uno o varios consultantes externos, previa autorización, si es que la investigación de tesis lo amerita por  el grado de especialidad o especialidades que se abordan.

Aval: El estudiante tiene la facultad de invitar la participación de cualquier cantidad de avales para su tesis, y presentarlos para su defensa de tesis. Los sinodales tienen la prerrogativa de considerar o no su pertinencia.

Lector:El estudiante debe aportar cuando menos un Lector externo, y máximo dos, para el análisis de tesis.


III- INSCRIPCIÓN

¿Cuáles son los requerimientos pedagógicos para inscribirse al Doctorado?

Para ingresar como estudiante al programa de Doctorado, los/las postulantes deberán cumplir con los siguientes requisitos:

  1. Acreditación de estudios hasta el nivel de Maestría.
  2. Presentación del Curriculum Vitae que acredite experiencia profesional, área y grado de especialización de el/la postulante.
  3. PARA ESTUDIANTES NO MEXICANOS: El título y certificado de notas debe ser apostillado por la autoridad correspondiente del país de emisión del documento, y mandar una copia digital.

¿Cuáles son los requerimientos técnicos para inscribirse al Doctorado?

Se requieren tres condiciones básicas:

  1. Disponer de una cuenta de correo electrónico vigente para facilitar la comunicación.
  2. Disponer de acceso a Internet para realizar el trabajo en el campus virtual.
  3. Familiarización con el campus virtual para aprovechar todas las potencialidades que ofrece para el aprendizaje, la comunicación y el intercambio entre todos los participantes.

El trabajo en el campus virtual permitirá el involucramiento de los doctorantes en dinámicas de debate y reflexión sobre metodología de la investigación, transdisciplina y epistemología compleja, propiciando paralelamente el acercamiento académico de todos los participantes a la Asociación Internacional para el Pensamiento Complejo.

 

¿Cuáles serían las formas de pago?

 

Formas de pago

Tarjeta de Débito o Crédito

 

Cualquier tarjeta de crédito internacional o nacional (VISA y MASTERCARD).

Tarjeta de débito solamente desde México: Bancomer, Banamex, HSBC.

Favor de comunicarse telefónicamente si desea dar los datos de manera confidencial. Si está en Hermosillo, Sonora llame al teléfono: +52 (662) 2104306, 2112513 y 2671350

Si se encuentra en México pero fuera de Hermosillo, Sonora marque sin costo al 01 (662) 2104306

Del extranjero marque al: +52 (662) 2104306

Si prefiere, usted puede pagar con tarjeta de crédito desde el extranjero (y débito también si se encuentra en México), basta que mande sus datos al correo institucional de servicios escolares: colegiaturasymatricula@multiversidadreal.edu.mx

 

Depósito en Cuenta de Cheques

 

Para pagos de inscripción a posgrado de Doctorado, asignatura(s), nodo(s), diplomas extras (opcionales)​,​​gastos administrativos y de defensa, realizarlos​​ ​a cualquiera de las siguientes cuentas:

 

Banco Beneficiario: Banco Mercantil de​l ​N​orte S.​ ​A. (Banorte)
Nombre de Beneficiario: Multiversidad Mundo Real Edgar Mor​i​n, A. ​ ​C

Clabe Interbancaria: 072760008131531284

Cuenta: 0813153128

Sucursal: 6630

Swift Code: MENOMXMT

Blvd. ​Abelardo ​Rodríguez #29 Norte​, ​

Col. Centro Suc. Hermosillo.​ México​

Tel​.​(662) 2591930

 

Banco Beneficiario: BBVA Bancomer S. ​ ​A.

Nombre del Cliente: Multiversidad Mundo Real Edgar Mori​n, A​​.​ ​C.

Clabe Interbancaria: 012760001509931318

Cuenta: 0150993131

Sucursal: 0654

Swift Code: BCMRMXMMPYM

Calle Aquiles Serdán y Yañez # 141

Col. Centro, Hermosillo Sonora

Tel​.​(662) 2593377

 

Si opta por este medio, enviar un correo con copia escaneada de su depósito a:colegiaturasymatricula@multiversidadreal.edu.mx

 

Transferencias Internacionales a través de Western Union o entidad similar (Ejemplo: Money Gram, Chile Express, US Money Order, etc.)

Para esta opción comunicarse a al área de Servicios Escolares : colegiaturasymatricula@multiversidadreal.edu.mx

 

NOTA IMPORTANTE: Le solicitamos por favor sea tan amable de que una vez que usted haya realizado su pago o haya hecho la cancelación del mismo por cualquiera de las opciones de su preferencia (Transferencia Internacional, Western Union/Money Gram, Depósito, Cargo a Tarjeta de Crédito, Paypal, etc), nos envíe en ese momento su comprobante escaneado a este correo: colegiaturasymatricula@multiversidadreal.edu.mx para que pueda ser validado dicho pago por nosotros y sea completado el proceso, muchas gracias. 

Nota: Solicitamos que la transferencia sea a nombre de una persona física (colaborador de Multiversidad) para facilitar el proceso, como una opción, ya que las medidas financieras del sistema bancario impone muchas restricciones por las leyes anti lavado de dinero. Rogamos su comprensión.

¿Qué es una Apostilla de la Haya y para qué sirve?

La apostilla consiste en un proceso de reconocimiento, para el extranjero, del valor jurídico de un documento público emitido por uno de los países firmantes del convenio de la Haya en 1961. Este Convenio permite, en especial, de suprimir los trámites de legalización diplomática y/o consular para revalidación internacional de títulos académicos

Los documentos emitidos en un país del Convenio que hayan sido certificados por una apostilla serán entonces reconocidos en cualquier país del Convenio sin necesidad de otro tipo de autenticación.

El trámite -denominado "apostilla"- consiste en colocar sobre los propios documentos públicos una anotación o sello oficial que certificará su autenticidad.

Los países firmantes del XII Convenio de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 reconocen por consiguiente la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países y llevan la apostilla.

¿Dónde puedo saber más acerca del Convenio de la Haya?

  1. Consultando el sitio oficial y multilingüe de la Conferencia de La Haya
  2. Información para:

¿Dónde puedo saber más acerca del Convenio de la Haya?

Este proceso de sellado y legalización se aplica a todo tipo de documentación oficial, jurídica o administrativa, que sea proveniente de una jurisdicción del Estado, de un secretario, oficial o agente judicial.

No se aplica sin embargo para:

a) Documentos expedidos por funcionarios diplomáticos o consulares.

b) Documentos administrativos relacionados directamente con una operación comercial o aduanera.

¿Qué vigencia tiene el documento apostillado?

El apostillado no tiene vencimiento.

¿Puedo solicitar una carta de invitación membretada para gestionar el trámite del pago solicitado y con ello garantizar la cuota de participación establecida?

Si es posible, al solicitar esta carta de invitación usted estará asegurando ese día su lugar dentro del Doctorado, ya que sería en teoría como si usted hubiese cubierto su cuota, aunque posteriormente se apruebe y materialice el apoyo del pago por parte de su universidad.

Le solicitaríamos en este caso nos pueda enviar un correo breve, detallando la información que deberá aparecer en la carta, a la dirección a: escolar@multiversidad.edu.mx En las horas que siguen, usted recibirá en formato digital la carta solicitada.


IV- EVALUACIÓN & ACREDITACIÓN

¿Cuáles son los formatos de evaluación continua y final?

Existen ​varias​ modalidades de evaluación:
a) Una evaluación continua, definida por la participación ​con trabajos solicitados,​ publicaciones, ​actividades reflexivas en cada asignatura de la parte curricular, ejemplo foros y dinámicas colectivas, y la participación en sesiones a distancia. La permanencia como estudiante de Doctorado exige la participación sistemática en las actividades docentes y el cumplimiento de los plazos establecidos para la entrega de materiales, tareas e informes orientados por los docentes. El no cumplimiento reiterado de las actividades de aprendizaje supondría la baja del estudiante​. Referirse a las políticas. ​


b) ​El cumplimiento de las políticas y procedimientos académicos es fundamental. El proceso de estudio tiene un cierto grado de secuencialidad, y requiere aprobación de cada unidad de aprendizaje, antes de pasar a la siguiente. La aprobación del NODO I es imprescindible antes de pasar al NODO 2. ​  Una evaluación final, relativa a la elaboración y defensa de tesis doctoral. 

¿Cuáles son las expectativas en cuanto al desarrollo de la tesis?

A comparación con una tesis de Licenciatura o Maestría, el trabajo integrador de Doctorado supone - como requisito central para pretender con legitimidad al grado prestigioso de Doctor- la propuesta y defensa argumentada de un aporte intelectual, susceptible de ser considerado por la comunidad científica como una plus-valía potencial por su valor heurístico.

La elección del tema de esta tesis es personal, y se puede basar tanto en una experiencia profesional, un resultado de investigación o una reflexión social relacionada con las problemáticas del pensamiento complejo. Los docentes del Doctorado estarán a su disposición para ayudar y asesorar en la definición de esta problemática personalizada, y eso a lo largo de todo el periodo introductorio​ (NODO I)​.



V- PLATAFORMA VIRTUAL

¿Para qué sirve la plataforma virtual​?​

Fundamentalmente, la plataforma virtual se concibe como espacio flexible, abierto y transversal, accesible de la misma forma para comentarios puntuales y cortos, como para reflexiones más amplias y detalladas. Todas las participaciones serán bienvenidas y la misma distinción entre docentes y estudiantes irá desapareciendo rápidamente si logramos crear, como lo esperamos, una sinergia fuerte entre todos nosotros.

A través de los foros, en particular, invitamos también a compartir una serie amplia de reflexiones e impulsos intelectuales con perspectivas de redes:

  1. Informarse acerca del proyecto educativo Multiversidad Mundo Real, y la génesis de esta iniciativa "Postgrado en Pensamiento Complejo" que nos une.
  2. Introducirse al manejo de la presente plataforma didáctica (Sistema informático llamado Moodle) y aprender a usar sus diferentes herramientas.
  3. Solicitar asesoría y guía técnica ante nuestro grupo de webmasters, para revisión inmediata.
  4. Tener acceso permanente a una serie de materiales, sintéticos y transversales, que presentan la filosofía educativa de la Multiversidad Mundo Real así como su compromiso social.
  5. Complementar (porque como lo dice Edgar Morin, todos somos "estudiantes permanentes") sus conocimientos generales sobre pensamiento complejo y transdisciplinariedad.
  6. Presentarse ante los otros miembros de este colectivo plural e interdisciplinario, con la doble perspectiva de aprender a conocernos y poder libremente intercambiar reflexiones, opiniones o experiencias didácticas.
  7. Difundir noticias e informaciones relevantes (Congresos, proyectos de publicación colectiva, evaluación en revista a comité de lectura, actualidades y reformas educativas...)

Daremos, siempre, seguimiento inmediato a cualquier solicitud que pueda surgir por este medio; lo importante siendo, lo repitamos, de mantener el contacto.

Es ahí donde cambió profundamente la dinámica y potencialidades de la enseñanza virtual en los últimos años. Hace todavía 10-15 años, ninguna clase, ninguna ciclo de enseñanza en modalidad a distancia podía contemplar, por razones evidentemente técnicas y debido a las tecnologías de la información y de la comunicación, la posibilidad de una interacción tan densa como la que puede surgir en el aula físico. Pero hoy en día las nuevas tecnologías, y en particular las que aparecerán y serán disponibles en la plataforma pedagógica del Doctorado en Pensamiento Complejo, permitirán ir tejiendo un nivel de retroalimentación y de contacto, lo esperamos, tan fuerte sino hasta mayor de lo que puede surgir en el aula.

¿Es difícil su manejo?

La herramienta que utilizaremos ​es una plataforma LMS profesional: Se trata de un programa especializado para seguimiento de ciclos educativos virtuales y tiene en particular la gran ventaja de ser muy intuitivo y sencillo en su manejo.

Además, al inicio de​ su trayectoria de Doctorado con cada estudiante recién ingresado, explicaremos en detalle el funcionamiento concreto de todos los instrumentos de la plataforma, ilustrando la presentación con imágenes y prácticas sencillas.

Todos los contenidos y materiales didácticos estarán accesibles en la plataforma pedagógica del Doctorado: Al dar "clic" en el nombre de un material, su contenido aparecerá directamente, y cada participante (doctorante o profesor) lo podrá también consultar/descargar libremente en su ​dispositivo conectado a Internet.

¿Cuáles son las fechas y los horarios de acceso a la plataforma virtual?

Al realizar su pre-inscripción administrativa, cada doctorante recién ingresado entrará progresivamente en una dinámica ad hoc con los miembros del colectivo docente, sumergiéndose paso a paso en una verdadera efervescencia intelectual de red, movilizando a personas de todo perfil y origen, con competencias complementarias.

Debido la perspectiva inmediatamente internacional de este Doctorado, no existen horarios estrictos de acceso a la plataforma. Por lo tanto y para tomar en cuenta los efectos de desajuste horario, el acceso a la plataforma es continuo e ilimitado durante el periodo completo de formación doctoral.

Invitamos sin embargo a una consulta regular de la plataforma así como de los foros, para no perder el ritmo de las actualizaciones; pero más que la frecuencia de consulta es la pertinencia de las reflexiones que nos estimula y será evaluada.

¿En qué idioma se llevará a cabo el Doctorado?

El idioma oficial es el español, la admisión está abierta a todo el planeta y especialmente al continente americano, España y Estados Unidos de América.

El manejo adicional del idioma inglés y/o francés es también altamente deseable.



VI- CARGA DE TRABAJO & DURACIÓN

¿Cuál es la duración mínima, máxima, promedio para completar los estudios del Doctorado?

A diferencia de otros niveles académicos que reclaman un cierto grado de linealidad en las dinámicas de trabajo, es importante precisar que el carácter personalizado del seguimiento docente a nivel posgraduado (en particular la relación de acompañamiento de docentes, y la ​tutoría directa para elaboración de la ​tesis) introduce un grado relativo de flexibilidad en cuanto a la duración completa de proceso doctoral. La duración promedio para cursar y aprobar completamente un ciclo doctoral es de 3 años. En casos particulares y dependiendo el desempeño del estudiante, esta duración podrá reducirse a 2 años (mínimo), o extenderse hasta 4 (máximo).

¿Cuántas horas (a la semana / al mes) debo invertir para acreditar el Doctorado?

​Ello depende del grado de inmersión del estudiante, de su capacidad de avance, de sus antecedentes de manejo de los temas, etc. En todo caso, la cantidad de créditos que se proporciona para cada asignatura o Unidad de Aprendizaje, y tomando en cuenta que cada crédito equivale a 16 horas, da como resultado que la normatividad es un parámetro, pero finalmente un estudiante puede requerir más o menos tiempo. ​

 

¿Es un problema si no tengo ninguna formación previa al pensamiento complejo?

No. El Doctorado en Pensamiento Complejo no está pensado para discriminar personas sino para vincularlas y tratar de integrarlas en una perspectiva de red proactiva a nivel mundial a cuanto a operacionalización de problemáticas actuales desde la perspectiva metodológico-cosmovisiva de la complejidad. Sabemos en efecto que no existen todavía formaciones sistemáticas acerca del pensamiento complejo, y sería paradójico exigir de los participantes un nivel previo (Licenciatura o Maestría) en Pensamiento Complejo.

Lo que sí nos parece fundamental de parte de cada inscrito es la curiosidad (del latín curiosus: "que se interesa"), y el deseo por ir descubriendo-desaprendiendo.

Por esta razón, los cursos-talleres-seminarios del Doctorado se conciben con un grado creciente de complejificación, empezando -lógica y cronológicamente- por una introducción a la epistemología moriniana y sus derivaciones metodológicas, lo cual permitirá adquirir, recapitular, profundizar los conocimientos necesarios al seguimiento del ciclo entero hasta la defensa de tesis.


VII- POLÍTICAS DE CONTINUIDAD, PAGOS Y DOCUMENTOS

¿Cuáles son las políticas de pagos, continuidad de los estudios y documentos​?​

​Doctorado y Especialidad:​

  1. Los documentos solicitados de antecedente académico, según el nivel de posgrado al cual está accediendo el estudiante en Multiversidad Mundo Real Edgar Morin, son un requisito obligatorio de validación de estudios ante la autoridad educativa correspondiente, y deben ser entregados antes de que sus estudios curriculares sean finalizados. Maestría requiere un título de licenciatura o ingeniería. Las posibles excepciones corresponden en todo caso a las autoridades competentes. Multiversidad no se hace responsable del no cumplimiento de este requisito que es natural a la secuencia o escalafón incremental que existe en el mundo académico. La gestión del título obtenido no puede realizarse si Multiversidad no tiene posesión del total de los documentos requeridos con el detalle que se notifica desde el área de servicios escolares en los primeros siete meses desde la inscripción. Si alguien tiene interés en el envío de los documentos a Multiversidad desde el inicio basta con comunicarse a Servicios Escolares y solicitar la información correspondiente. La no entrega de documentos completos en el periodo o fecha límite requerida imposibilita la tramitación del título obtenido. La documentación de antecedente académico tanto para la Especialidad como la Maestría sería el tener completado con título el estudio de pregrado y poder realizar la presentación adecuada del mismo, junto con otros documentos básicos​.​​ Si el estudiante proviene de un país fuera de México, los documentos deben venir apostillados. El detalle se da a conocer en el periodo señalado. No obstante, si alguien, por la razón que sea, no recibe dicha notificación, es obligación del estudiante hacer la indagación apropiada y oportuna al respecto​. 
  2. La inscripción cubre lo correspondiente al acceso inicial a la plataforma de enseñanza-aprendizaje, la generación y envío de clave-contraseña, la realización de 2 entrevistas: una técnica y la otra académica y el envío de correo con la confirmación de su pago.
  3. Los pagos subsecuentes al pago de la inscripción se deben de realizar de manera previa al inicio de la siguiente asignatura. En caso de no realizarse el pago correspondiente la administración tiene la facultad de poner en suspenso el acceso a la plataforma de seguimiento, y dará aviso al área académica con el fin de coordinar la suspensión de la atención correspondiente. Los estudios se considerarán en suspenso hasta reanudarse el pago correspondiente. 
  4. En caso de que el alumno suspenda sus estudios por cualquier motivo por más de 2 (dos) meses (ello implica ausencia de comunicación académico-administrativa continuada por las distintas vías de comunicación de acuerdo a la expectativa y dinámica del posgrado), se considerará como baja y en este caso, el estudiante deberá cubrir nuevamente el 50% de la inscripción si tal renovación se efectúa dentro de los primeros seis meses desde la fecha detectada de su ausencia. En caso de que la ausencia exceda los seis meses deberá cubrir la inscripción al 100% de nuevo.
  5. El costo del envío de los documentos certificados del antecedente académico del alumno de posgrado será vía una empresa internacional privada de mensajería, para mayor seguridad del interesado y de la Institución, y su costo correrá por cuenta del estudiante. 
  6. Así mismo, el costo del envío de los documentos que acreditan la terminación del posgrado será a cuenta del posgraduado.

Precisiones:
La preparación y envío de la documentación de antecedente académico relativa a las inscripciones y los costos implícitos corren a cuenta del estudiante.
El envío debe ser, de preferencia, mediante servicios confiables de mensajería especializada como DHL o UPS.
El reenvío o regreso de los documentos al estudiante mediante mensajería especializada también corre por cuenta del estudiante.

Diplomas de Graduación:
Expedición de documento: $200 dólares c/u.

Expedición de Título de Especialidad en Programa Dual: $2,250 dólares. 


NOTA: Pregunte a su asesor para mayor detalle: mayra@edgarmorin.org

Política de devolución

Los pagos de inscripción no tienen devolución en ningún caso, dado que aplican a costos administrativos donde están implicadas terceras partes.

Los pagos referentes a reinscripción, nodos, unidades de aprendizaje y/o asignaturas en proceso de estudio, sólo se pueden devolver por causas imputables a Multiversidad, y en este caso, aplica una retención administrativa base del 50 % del monto, más una proporción correspondiente a los días y grado de atención que ha recibido y permanecido el estudiante dentro de ​cada asignatura o periodo. Cuando exista una devolución aplicable a estudios en curso se asigna un costo fijo a cada asignatura para facilitar la estimación, y de allí se hacen los cálculos correspondientes. Los pagos no contemplados aquí se verán caso por caso.

Importante: Inscribirse implica la aceptación automática de esta política.

 

Política sobre Becas

  1. Las Becas concedidas son parciales y aplican para un número limitado de estudiantes de cada país.
  2. Las becas aplican para cubrir un porcentaje de la inscripción y reinscripción.
  3. Las becas están condicionadas al buen desempeño académico de excelencia del estudiante.
  4. La evaluación mínima para aprobar cada asignatura es de 8. Un estudiante becado debe de mantener una evaluación mínima de 9. La duración de estudio de las asignaturas no debe exceder de los tiempos considerados como regulares. Es importante remitirse a los marcos de tiempo expresados en las tablas de las asignaturas. Los marcos de tiempo se pueden abreviar, siempre y cuando el estudiante cumpla con cada una de las exigencias relativas a observaciones y seguimiento docente de cada una de las fases de la formación. Esta aceptación implica su afinidad con los criterios de calidad que se reserva Multiversidad. Un estudiante becado no puede reprobar una asignatura, y sus tiempos de respuesta a los trabajos solicitados debe estar dentro de las expectativas razonables de avance de acuerdo a los criterios del área académica.
  5. El estudiante debe permanecer como alumno regular al corriente de sus cuotas.
  6. Multiversidad Mundo Real Edgar Morin se reserva el derecho de aplicar nuevas políticas para la aplicación de la vigencia de una beca. Un estudiante becado está alineado con las políticas y cosmovisión de la institución, apoya y simpatiza con los esfuerzos institucionales para preservar su seriedad y expectativas de alta calidad. El estudiante becado es un aliado natural de las autoridades de Multiversidad, y su proceso de formación es ajeno a posturas que pueden lesionar los intereses de Multiversidad. El estudiante asume el papel de estudiante en su totalidad, y, por tanto respeta los criterios aplicados por los docentes de Multiversidad.
  7. La remota y eventual cancelación de la Beca Parcial implica el pago de las cifras que se hayan dejado de pagar durante el proceso previo a dicha anulación.
  8. Multiversidad Mundo Real Edgar Morin se reserva el derecho de aplicar nuevas políticas para las consideraciones aplicables a la vigencia de una beca.
  9. Importante: La concesión original de la Beca Parcial es responsabilidad de una entidad independiente a Multiversidad. Por tanto, la modificación, cambios o posibles requisitos extras que puedan aplicarse son prerrogativa de la misma. El estudiante becado acepta esta posibilidad y reconoce que esta eventualidad no es responsabilidad de Multiversidad.
  10. La inscripción del estudiante implica la aceptación tácita de estas políticas relativas a las Becas Parciales. 

​VIII. OBSERVACIONES MÚLTIPLES

​¿Cuáles son las políticas y expectativa didáctica para cursar las asignaturas, cuántas se pueden estudiar al mismo tiempo, cuál es la duración asociada, y si se puede me gustaría que me hiciera precisiones importantes de pago y facilidades, requisitos de publicaciones, y qué pasa si no se aprueba una asignatura? Esta sería la respuesta de manera general. Si sigue teniendo dudas, usted puede consultar al área académica o administrativa.​

Doctorado:

*​El Doctorado se compone de 7 asignaturas. ​

*Las asignaturas que van de la 1 a la 4 tienen una duración individual aproximada de tres meses.

*El estudiante puede cursar hasta dos asignaturas al mismo tiempo, es opcional.

*Las asignaturas 6 y 7 se cursan de manera simultánea de manera obligatoria. La asignatura 5 puede o no llevarse al mismo tiempo que la 6 y la 7, es opcional. ​

*La cantidad de meses estimados para cada asignatura se pueden reducir de acuerdo al ritmo personal de avance y la circunstancia de cada estudiante.

* El pago de las asignaturas se puede programar de manera personal en el espacio de estudio de cada asignatura ​cubriendo el pago total por anticipado o ​con un pago inicial mínimo equivalente al 25 % del total​, el saldo se paga repartiendo la diferencia en pagos mensuales hasta cubrir el costo total durante el proceso o duración de su estudio. ​ ​ *​Para mayor precisión: ​Se puede solicitar la posibilidad de cursar 2 asignaturas adyacentes al mismo tiempo por dos ocasiones distintas entre la asignatura 1 y 4. Es importante señalar que el rigor de estudio exigido es alto. ​

*Asignatura 5: en esta asignatura se hacen las publicaciones en revistas arbitradas y se elabora el anteproyecto de protocolo de investigación. *Asignatura 6 y 7: durante estas asignaturas se desarrolla la investigación doctoral.